Oleh: Muhammad Luthfy Abdullah (Volunteer Panda Mobile)

Setelah tahun lalu Panda Mobile berpartisipasi dalam meramaikan kegiatan yang diadakan oleh Pusat Perpustakaan dan Penyebaran Teknologi Pertanian (PUSTAKA), kesempatan yang sama juga didapatkan oleh tim Panda Mobile dengan konsep kegiatan yang tidak jauh berbeda. Kegiatan tersebut dilaksanakan di gedung PUSTAKA Bogor pada 20-21 September 2016 silam dengan tema “Menumbuhkan Cinta Ilmu Pengetahuan, Gemar Membaca, dan Rajin Menulis”. Kegiatan Hari Kunjung Perpustakaan tersebut memberikan warna baru bagi rutinitas para siswa yang setiap hari sibuk dengan kegiatan belajar di sekolah.

Berbeda dengan kegiatan Panda Mobile biasanya, kegiatan pada saat itu jumlah pesertanya cukup banyak, sekitar 500 anak pada saat yang bersamaan sehingga peserta langsung dibagi ke dalam tiga kelompok. Pengenalan tentang WWF pun dilakukan di tiap pos. Kegiatan di masing-masing pos terdiri dari menonton video, mewarnai, dan juga games. Daya tarik truk Panda Mobile membuat seluruh peserta dari berbagai sekolah tak sabar untuk mendapat giliran mengikuti kegiatan yang ada. Hal tersebut cukup membuat tim Panda Mobile kewalahan mengatur seluruh kegiatan di acara tersebut.

Kegiatan storytelling dari Kak Ryan dan Kak Biyong dilakukan saat semua sekolah sudah datang. Tema storytelling yang dibawakan adalah tentang sampah plastik dan juga save energy dengan tokoh utama boneka bayi orangutan dan harimau Sumatera. Storytelling diawali dengan nyanyian yang menyenangkan. Anak-anak sesekali tertawa karena tokoh yang diceritakan bertingkah lucu dan menggemaskan.

Usai mendengarkan storytelling, kegiatan di truk Panda Mobile belum berakhir. Peserta dari sekolah yang belum mendapatkan giliran berkunjung ke truk Panda Mobile langsung berkumpul. Demikian juga peserta yang masih penasaran dengan truk Panda Mobile.

Akhmad Syaikhu, salah satu staff PUSTAKA mengapresiasi kehadiran Panda Mobile dalam Hari Kunjung Perpustakaan PUSTAKA Bogor. “(Semoga) kegiatan dengan Panda Mobile ini bisa dilakukan rutin setiap tahun, tentunya dengan minat dan tujuan yang sama. Dimana anak diajarkan untuk lebih menghargai lingkungan dan juga memikirkan (nasibnya) ke depan sekaligus bermain dan mendapatkan sesuatu yang baru,” harapnya.